在职业教育的实践中,“趋同化”的表现的极端形态是“趋同”与“不同”的分离和唯一。“趋同”唯一者强调追求的是盲目攀高,以上一层次的学校办学为模式,简单复制或照搬别人的经验,结果是“东施效颦”。这类现象具体表现有应用型本科效仿研究型大学、高职效仿本科、中职效仿高职,人才培养的“拔苗助长”结果是技能人才的高不成、低不就。“不同”唯一者恰恰相反,办学全凭想当然,自以为是,常见现象有:或工具理性至上,唯职论教,功利教育,人文教育、通识教育被边缘;或价值理性至上,职教不接“地气”,封闭教学,人才培养重理论轻实践。浙江卫视道歉
杨兴平的走马上任曾经在业内引起了不小的轰动,人们在猜测他会怎样改造TCL通讯,能否扭转乾坤,让TCL手机品牌重现辉煌。富兰克林四双
从长期看,考虑到药品生产经营企业的信用信息由其在药品安全领域的信用信息和在金融、税务、环保、司法等不同部门和领域的信用信息共同构成,将在各部门建立完善行业信用信息记录及数据库,各地方形成统一公共信用信息平台,且实现行业内、地区内公共信用信息互联互通的基础上,推动建立更新及时、覆盖全面的药品生产经营企业信用档案。吉喆因病去世